2012年2月11日 星期六

網路賺錢 - blog*spot -全文網路賺錢

<b>網路賺錢</b> - blog*spot -全文網路賺錢


<b>網路賺錢</b> - blog*spot

Posted: 10 Feb 2012 07:39 AM PST


亞洲網賺史– 台灣網賺的濫觴網路財富

        在2009年的初春,一個自美國回來的華僑林嘉樑(Eric Lin)先生,帶來了全新的商業模式,也就是在網路賺錢的訣竅以及方法,並積極邀請美國一位非常成功的華人網賺大師簡士哲(Ethen Tony Chien) 共同合作,將這套全新的網路賺錢方法在台灣開始發酵成立了網路財富股份有限公司efortune,因此引起了在台灣網賺業群雄輩出的狀況,不但培養了許多的網路行銷人才,並也讓這些在台灣原本沒沒無名的網路達人有了一個新的舞台。

        開始總是艱辛的,初期的網路財富僅能在咖啡廳辦理網路賺錢講座,人數也不多,Eric千里迢迢邀請Tony來台講座,一個是不敷成本,一個是情義相挺。Tony後來回憶當時的狀況,笑著說"我還真的沒開過一場不滿5個人的講座",當初的一個小小想法,後來真的產生了網路財富股份有限公司,還成了網賺界的一個奇特現象。

       資訊業界總是很好奇的在看著這家既年輕又有志氣的公司;網路財富初期是以教授如何在網路行銷賺錢的技巧為出發點,我們現在所熟知的聯盟行銷、流量產生金流、電子書銷售、文案銷售、口碑行銷、名單收集等等幾乎都是在當時由網路財富推廣給一般社會大眾,讓工作人員可以有另一種的賺錢技術。但是一般這類公司都有其生命週期,當時的執行長Eric深深的知道這一點,也了解efortune不能期望只靠一項商品就能永續經營,所以開始了平台經營的概念,除了教授訣竅外也開始作各類工具的開發以及販售。

       現在的網路財富在台灣北中南各有據點,觸角遍及台灣、廈門、重慶、上海、德州、加拿大、舊金山、紐約,除了積極布局大陸市場之外還思考日本、以及東南亞市場。可以說是華人網賺市場極為成功的以小搏大的案例。

       這樣成功的案例當然也有產生營運上的瓶頸,執行長Eric在完成了efortune的營運平台以及聯合了網路營銷大師Tom Hua,引進許多新的合作夥伴,並產生了如小MAX、星等數十個網賺明日之星,並且積極與業界知名人士合作後,將公司的主導權作了世代交替,然後進行擴展美國以及大陸的工作,讓網路財富能夠具有更大的格局以及更高的眼界。


<b>網路賺錢</b>: 【網路食代】虛擬威力!網路賣家爆紅開實體店

Posted: 10 Feb 2012 07:30 AM PST

【網路食代】虛擬威力!網路賣家爆紅 開實體店

TVBSTVBS – 2012年2月9日 下午7:32


網路「食」代來臨,透過網路口耳相傳,讓許多網購賣家爆紅,訂單接不完,還因此夯到開店,從虛擬網路竄升到實體人氣店,讓民眾在實體店鋪,選購適合商品,同時繼續透過網路傳播,增加能見度,兩者雙管齊下拚商機,透過系列報導,感受網路帶來的強大威力。


純度73%的比利時黑巧克力,加上法國特製鮮奶油,水蒸氣隔著鐵鍋加熱,確保巧克力不會滲入水分,產生變質,品管嚴格,產品多元,讓吃過的人在網路上口耳相傳,這間巧克力業者闖出名號,成為網路人氣賣家。

業者:「因為網路是一個快速、便捷,傳播性強的一個媒體,我們就善用社群網站,部落格之間的宣傳和互相的推薦。」

網友爭相推薦,訂單蜂擁而至,原先一天不到10盒銷售量,到現在每天出貨4萬盒,還得控制接單數量,以免出貨需求暴增到無法負荷的地步,在虛擬世界紅到這種局面,業者乾脆成立實體店鋪,消化上門的顧客,從虛擬世界夯到實體店面例子還真不少。

快門一按,幾分鐘後影像浮現,個人照片出爐,看準拍立得相機的獨特性,業者靈機一動,把拍立得跟周邊商品當成銷售主力,原先只在網路上提供服務,卻因為網友青睞,網站爆紅,業績翻漲,月營收從原先的20萬,一路攀升到750萬,還走出網路世界,在台北市開兩家店。

參觀民眾:「這店外觀好像是住家,在住家開店,對呀,就一般店面好像都不是在這種小巷子裡,可是又這麼有名。」

因為妹妹在日本唸書,業者想到利用代買服務賺錢,意外發現拍立得商機無限,加上網路傳播,建立消費族群,客人越拉越多,也攻占到實體市場,不過是賣吃的還是賣服務,做生意從網路低成本起家,掌握品質打口碑,回收報酬率也可以很可觀。

 

<b>網路賺錢</b>: 教育培訓的電商路徑

Posted: 10 Feb 2012 07:34 AM PST

教育培訓的電商路徑

  教育培訓行業如果想升級,實現現代教育企業的轉型,需要藉助互聯網對內部神經系統進行構建的同時,搭建創新平台,並藉助互聯網實現標準化內容體系的複制


  小李是一家大型互聯網公司的軟件工程師。由於互聯網技術的更新速度非常快,參加工作將近6年以來,他時常會參加各種在職培訓來提升自己的技術水平。最開始的一次,是2006年夏天畢業找工作,小李自費報班參加了北大青鳥在北京順義的思科網絡工程師課程集訓。進入工作崗位之後,小李又根據職責要求,陸續參加了兩次培訓。無一例外,都是這種封閉式的實地集訓。今年8月份,剛被提為部門主管的小李參加了自己職業生涯的第四次進修。然而這次,他選擇了直接在家,通過網絡課程來學習——如今包括達內科技、北大青鳥、央邦在內的許多IT教育培訓企業都開設了網絡課程,小李之前對課程的體驗十分滿意。


  優勢互補


  事實上,互聯網不僅迅速改變了我們的生活、工作,也在改變著教育培訓行業的商業模式。


  目前教育培訓企業運用互聯網的方式,大致分為兩類。一是互聯網企業利用現有技術進行企業轉型;另外一類是教育企業借力互聯網快速發展。但縱觀市場目前的發展態勢,教育培訓企業雖多,但是能與互聯網很好結合的企業所佔比例不高。


  互聯網與教育培訓各具特點,看似毫無共通性。如,互聯網是屬於快速運行行業,一旦過慢就會缺乏創新性,而教育則屬於慢運行行業,一旦過快就無法保證質量;其二,互聯網行業是創意拉動技術去實現,而教育則不是,是創意需要依靠密集型人力資本團隊去實現。步伐、格調的不一致增加了二者相互結合的難度,這也是為什麼會有那麼多的培訓企業會失敗於網絡化道路。


  儘管如此,運用互聯網技術推動教育機構發展也並非沒有路徑。首先,互聯網具有極強的滲透性,這是因為互聯網本身就是一種信息技術,換言之互聯網就如同人類的血液循環系統,它可以滲透到企業的每一部位,大腦乃至末梢神經。該特點可以幫助教育企業進行流程管理、次序管理的梳理,可以利用信息技術提高企業的管理效率。其次,互聯網是一個開放性的平台,它賦??予了教育培訓行業無限想像空間,可以將很多創意在該平台上實現。


  最後也是最重要的一點,教育機構可以藉助互聯網實現標準化授課。教育培訓機構的快速發展,難就難在標準化,因為創意需要人完成,人的複制往往成為標準化的阻力,造成內部複製困難,制約發展速度。教育培訓行業如果想升級,實現現代教育企業的轉型,需要藉助互聯網對內部神經系統進行構建的同時,搭建創新平台,並藉助互聯網實現標準化內容體系的複制。


  "如果這三點都能實現的話,教育培訓機構企業的抗風險性會大大增強。"安博教育集團副總裁薛建國如此認為。現在的教育培訓機構已經不是過去的那種低水平就可以加入,擁有一個店面就可以掙錢的狀態了。教育培訓行業的整體局面已經開始發生改變,在品牌日益顯得重要的時代,企業自身的規範性就更加重要。"從這個意義上來講,我們需要通過互聯網技術、互聯網的運營與滲透,與培訓行業方方面面進行結合,完成企業的升級與產業的突圍之路。"


  把握學員需求


  在信息化更為快速的今天,每一個企業都會不斷地面對不同的選擇,當企業需要做出選擇時,必須清楚地意識到哪種選擇更適宜於學員的需求,會更有市場。教育培訓企業在利用互聯網成長、突圍之時,最重要的仍然是要把握學員的需求。目前,雙方結合最多的外在表現形式就是開展線上教學。這其中既有大勢所趨,也有自身發展的需求。


  以華圖教育集團為例,華圖在開展培訓課程之初也是從線下教育開始,隨著時間推移,華圖的線下課程越來越受歡迎,學生也不斷提出新要求。由於面授課程受時間與空間上的製約,學生提出希望能夠讓自己聽課更加自由、方便。因此,華圖開始涉足網絡課程,將面授課程錄製下來,製作成視頻文件上傳到網絡,作為一種補充形式滿足學員的需要。


  "這種形式到了2008年,發現難以滿足市場的需求。"華圖教育集團總裁於洪澤告訴《新領軍》記者。在與互聯網結合的過程中,華圖經歷了短暫的試探後,開始思考網上學員到底需要什麼:"為什麼受歡迎的線上課程到了網絡就不好使了?"


  "2008年,我們對使用互聯網的學員的行為進行了認真梳理,尋找他們的特點。發現學員之所以會不滿意,就在於我們所提供的課程難以滿足他們的需求特點。"於洪澤回憶道。對於面授課程,上課的老師風格各異,有的喜歡穿插風趣的內容,讓課堂更為輕鬆;有的則從始至終都是在講解內容,氣氛沉悶。但由於面授課程具有約束性,即無論你是否喜歡老師的講解風格,都會在那將課程聽完。即便課堂氣氛沉悶,也會因內容值得學習,強迫自己聽完。但網絡課程則不同,時間與空間的相對自由,也造成了約束性差的特點。一旦某位學員不喜歡老師的講解風格,就很難持續聽講,造成學員流失。


  因此這種簡單照搬線下教育的結合方式,不僅會造成資源浪費,甚至還會錯失網絡教學這一成長性極強的業務未來發展的機會。"我們把所有在互聯網上受歡迎的老師做了一個梳理,將這些能夠適應網絡學員的教師所講授的課程編制成微視頻和微模塊。"如今華圖的微視頻與微模塊的銷售量佔整個網校銷售量的65%,這一點充分說明網絡授課同樣需要瞄準學生的需求。對此,華圖的教師隊伍按上課方式也開始出現兩類,一類是適應面授教學的教師,另一類則是適應網絡教學的教師。根據教師自身的特點,進行更為精準的專業劃分,使華圖的教學更易於滿足學員的需求,也讓華圖對自身產品的定位更精準。"我們針對兩種不同學生需求進行進一步的梳理,最終確定了不同的教學課程、不同的產品設計方案以及不同的授課方式和師資隊伍,既滿足了線下課程的佈局,又可完成與互聯網的有利結合。"於洪澤如此認為。


  但這樣的經營方式並不是很輕鬆的就能實現,其執行過程需要資金、人才以及技術等多環節相互配合才能實現。同時,使用互聯網的學員對面授課程所能帶來的互動與交流也並非是完全不需要。"網絡學員也需要及時與教師交流。實現??這一切要以網絡使用者的思維、行為以及學習習慣為出發點,讓網絡課堂更為學員所接受。"


  向C2C進化


  互聯網可以幫助教育培訓機構進行內部管理梳理、提供創新平台、有助於實現課程標準化,也因能滿足學員的不同需求而創收。而互聯網對教育培訓機構的作用還遠不止如此。


  現代生活節奏下,消費者消費時間縮短了,但理智卻增強了。他們需要在最短的時間內得到最有效、最有價值的信息,並對產品進行判斷。因此,無論是社區論壇還是微博,都將這種信息傳遞的速度、消費者之間的聯繫變得更強。


  在以往,企業可以依靠廣告來吸引消費者。但進入互聯網時代,教育培訓機構必須抓住消費者消費習慣的變化,並根據變化不斷調整教育產品和服務模式,使消費者能夠直接感受到、或相信你的產品是有用的,願意嘗試。這就需要在產品和消費者以及潛在消費者之間搭建一個隱形的平台,讓企業和客戶、客戶與客戶之間的聯繫更緊密。


  很多企業在建立自己的網站的時候,往往只是考慮"B2C",即通過網站向消費者介紹自己擁有什麼。"我覺得互聯網帶給我們的思考還應該是消費者和消費者的對話。"北京市東方愛嬰諮詢有限公司董事長賈軍女如此認為。


  如今東方愛嬰24%的消費者是通過網絡了解東方愛嬰的,正是因為東方愛嬰在公司網站上創造一個可以讓消費者之間、企業與消費者之間進行溝通的平台,能夠通??過提供一些增值服務增加消費者的黏性、培養潛在的消費者。"教育產業與互聯網是不同的產業,思維方式和路徑也不一樣。我們要用它的技術,用它的思維方式把教育這張網織大,要不斷地思考怎麼樣利用互聯網技術讓我和消費者接觸。"


  外包新機遇


  電子商務迅速發展的背後,離不開為其提供衍生服務的電子商務服務企業。在產業鏈中不可缺失卻一直低調的電子商務服務商們,近年終於在電子商務大爆發的氛圍中,從幕後走到了台前,成為投資者的新寵兒。那麼對於正試圖尋找與互聯網結合的教育培訓行業,是否也會催生一批新的服務企業呢?


  "未來教育培訓企業和互聯網一定會走向一個結盟,不應該有一個企業能把產品、渠道、傳播等所有價值鏈環節都打通。"對於這個問題,華圖教育集團總裁於洪澤更傾向於順應互聯網產業的發展趨勢,調整公司結構,使之朝著更專業化的方向邁進。"如果教育培訓機構和互聯網結合的話,我認為會是電影院的模式,會有人專門做教育培訓的門戶,有人做教育培訓產品,有人專門做教育培訓的傳播。"


  在整個產業鏈中,於洪澤主張各環節都會有專業的公司負責,"現在從產品的角度實際上更容易外包出去。"那麼教育培訓機構的核心競爭力就是產品,讓產品外包,是否會讓機構自身失去有利的競爭之地?這其中是否有矛盾存在呢?


  於洪澤告訴《新領軍》記者,這其中並沒有矛盾。教育機構只要能夠找到有創意的老師,讓老師充分發揮其創意,就仍然不會失去其自己線下產品的競爭地位。其次,教育機構自身的運營機制很關鍵,擁有一個好的團隊、好的機制也可以保證機構的競爭優勢。"像蘋果手機,做產品這塊其實需要的是創意,所以很容易就可以外包出去。"於洪澤解釋道。


  對於產品外包的形式,目前市場並非沒有存在。清大世紀就是一個。"我們從開始到現在一直在走外包這條路,搭建了一個教育平台。從2004年開始到現在,我們一直圍繞這條路線摸索。"清大世紀教育集團董事長張輝告訴《新領軍》記者。


  清大世紀教育集團推出了一種叫互聯網教育超市的平台,在該平台上無論你是知名的教師還是剛畢業的學生,都可以利用該平台上傳自己所講述的課程。學員則通過購買清大世紀教育集團的學習卡,根據試聽效果,選擇自己喜歡的老師的課程進行網絡上課。清大世紀教育集團則根據點擊率與上傳老師共享經營成果。


  "我們剛加入這個行業的時候,沒有品牌,沒有好的產品,更沒有好的老師。在這樣的情況下,我們開展了這種開放式的模式。"張輝向《新領軍》記者介紹道。清大世紀教育集團正是利用這種合作的方式,將優質的教育資源引進清大世紀所搭建的平台,實現了互利共贏,產品外包方式。


  此外,紅杉資本基金合夥人周奎與百度有啊商業運營副總裁趙鐵軍也均表示,未來教育互聯網的外包形式會增多。其中諸如溝通環節與營銷環節都是極容易進行外包的。那麼除了清大世紀教育集團,目前在服務方面還有什麼企業做得比較成功呢?


  當教育遇到互聯網的時候,弘成教育集團的創始人黃波女士選擇了在高等教育資源與學員之間搭建一座橋樑。即與高校合作,高校提供課程,弘成則提供授課平台與運營管理服務。弘成科技互聯網教育服務模式的首次亮相,為教育行業添加了新的色彩。


  在網絡教育的產業鏈上,弘成更像是一個中間環節的技術及服務提供商,上游是學校,下游則是各地的網絡學習中心。很多網絡教育學院常常把弘成教育比作"頂級物業",以此來形容彼此的合作。實際上,弘成教育建立起一套強大的運維支持體系,確保合作後網絡教育學院的開啟速度與未來的穩健發展。上市後的弘成教育,更是將這個運維支持體系進一步加強,通過合作支持、運維支持、測試支持等部門的協力配合,在以往的基礎上進一步提高了運維支持績效,滿足對方的需求。"未來,弘成教育會提供更加開放的教學內容和教學體系,建立開放和分享的學習平台。"黃波女士告訴《新領軍》記者。


  儘管目前教育培訓市場專門為網絡授課提供服務的企業還不多,但是有一點是值得肯定的,作為一個企業想要獨攬整條產業鍊是需要時間、技術和資金去實現的,而當這一切條件具備之前,將自己所不能做的事情外包出去,則是一種既能節約成本,又更有效率的合作方式。

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Posted: 10 Feb 2012 05:13 AM PST

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<b>網路賺錢</b>: Facebook市場估值至1100億美元再攀新高

Posted: 09 Feb 2012 05:40 AM PST


美國科技博客網站AllFacebook週四報導,SharesPost今日的Facebook股票拍賣價為44美元,據此計算Facebook的市場估值已經超過此前的最高估計水平,一舉達到1034億美元至1100億美元。

  如果按Facebook目前有23.5億股已發行股計算,Facebook的估值是1034億美元。如果按部分人士假設的實際發行股為25億股計算,則Facebook估值是1100億美元。

  在Facebook即將到來的首次公開招股(IPO)中,人們一直討論Facebook的估值將在750億美元至1000億美元之間,而上述最新的估值數字均超過這一估值區間的高端水平。

  此次Facebook股票拍賣與上次拍賣時間僅相隔一周,為兩次拍賣間隔時間最短的一次拍賣活動。股價在此期間上漲10%,為兩次拍賣之間的股價漲幅最高水平。SharesPost發出的股票拍賣郵件也提前了一天,可能意味著下次拍賣活動會很快到來。

  這是Facebook遞交上市申請以來的第二場拍賣活動,而前一次拍賣是在Facebook向美國證券交易委員會(SEC)遞交上市申請文件當天進行的。一家公司在遞交上市申請後還能在私人市場出售股票,這種情形並不常見,可能會引起SEC的關注。

利用網路賺錢 讓你漸漸脫離爆肝的生活~

Posted: 09 Feb 2012 03:24 AM PST

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Posted: 09 Feb 2012 05:48 AM PST

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「拿錢」苦等!運將兒PO網控霸王車

Posted: 09 Feb 2012 09:47 PM PST

Makiyo事件還在鋒頭上,在網路上卻有人po出一段搭霸王車的影片,質疑是不是又在惡搞計程車司機了。有名計程車司機,凌晨兩點多載一名年輕男子,從新北市新莊區搭到台北市石牌區,沒想到男子說要去拿錢包,就沒有回來過。駕駛苦等一個多小時,計程車司機的小孩相當心疼父親被欺負,把行車記錄器錄下的過程,po上網路。

乘客:「去石牌,石牌喔!石牌致遠路。」凌晨2點多,男子從新北市新莊區上車,指名要到台北市石牌區,15公里的路程。深夜時分,沿路上幾乎很少有其他車輛,好不容易抵達目的地,沒想到這時候,乘客:「你等我,我馬上下來。」計程車司機:「在哪裡等?」乘客:「前面。」東森新聞記者林彥佑:「 下了車之後,該名男子就一路往前方揚長而去,而這一走,最後竟然再也沒有回來。」

可憐駕駛在街口,從兩點多等到三點多,苦等了一個多小時,收不到車資400元最後也只好摸摸鼻子放棄。不過,駕駛的孩子心疼老爸受到欺負,就把這段過程po上網路,這位司機的小孩也質疑,搭乘霸王車的老兄從上車前,一看到行車紀錄器就立刻撇頭怕被拍到的畫面,看起來根本就是蓄意。時間點還就在二月八日Makiyo事件鋒頭上,難道也是在趕惡搞司機的風潮嗎?

計程車司機:「其實這種很多啦,不然你怎麼辦勒?我們也只能摸著鼻子,你不可能為了三百塊,然後一直在那邊找里長。那報案,我們不可能在那耗一整天,我也是要賺錢啊!」 雖然不少駕駛共同心聲,就是都遇過搭霸王車經驗。不過就在Makiyo事件鬧的轟轟烈烈當下,計程車所遭受這樣待遇,更引人關注。

<b>網路賺錢</b> - blog*spot

Posted: 09 Feb 2012 05:35 AM PST

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2月23日(周四)PM2:00、7:00 高雄市前金區文化大學推

廣教育部(捷運橘線市議會站2號出口)


2月24日(周五)PM2:00、7:00 新竹市篤行路一段(竹科園

區內,LivingOne篤行館)


2月25日(周六)PM1:00、4:00、7:00 台北市中正區衡陽

路51號10樓(基泰國際商務特區)

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<b>網路賺錢</b>: 互聯網行銷世界級大師– 身價上億的華人網賺成功者簡士哲

Posted: 09 Feb 2012 06:53 AM PST

互聯網行銷世界級大師 – 身價上億的華人網賺成功者 簡士哲

      一個真正在網路賺大錢的華人,他不但教你賺錢還直接Show出他的帳戶來給你看,他的例子著實震撼了整個華人的個人網賺市場,在網路上真的是可以靠個人的努力賺到錢的!!

      簡士哲(Tony)的出現可以說是在台灣教授網賺業者的一線曙光,為什麼台灣在2009年以前的網賺市場是如此的低調,其實網賺市場早就已經在台灣流行了,但是為什麼卻沒有人可以很高調的在市場掛名授課,因為說的多做的少,當時的老師沒有一個真正在網路上賺到很多的錢,至少沒人願意說,因為很多的錢的定義是每月5千,還是每月五萬??

      當簡士哲在一堂課中將帳戶公開給大家看時,還笑笑的說:"這個月賺的比較差,只有七萬美金",這在當時的台灣市場產生了多大的震撼以及鼓舞,可以說整個台灣的網賺大師的生路都是因為Tony的出現而豁然開朗,因為Tony證明了一件事-[你在網路上努力是會賺到錢的,只要方法對,會賺很多錢!!]。

      一個在美國的華人,沒有顯赫的家庭背景,在一個人努力的布局網路市場之下替自己產生了許多的被動收入,也因此成就了他的網賺事業,2009年在台灣舉辦了第一場的演講開始,短短的兩年多時間,不但開創了美國德州、舊金山、紐約、加拿大、上海、重慶、廈門等市場,重要是替台灣市場產生了如小MAX、星?等數十位網路賺錢的達人,這些達人衍生出來的網路賺錢方式可以多達數百種之多,令人既驚訝又覺得誇張。

      在2011年Tony又要開始教授這一年來新專研的網路賺錢方法,透過改變方法以及新的方向- 知識經濟,將他個人如何在一個月賺取30萬美金的作法分享出來,這次的改變不但會再次的改變整個華人的網賺市場,影響的層面可想像的將更為寬廣。

5at8 無網不利聯盟行銷&百萬網路創業培訓~網路賺錢與網路行銷最佳選擇

Posted: 07 Feb 2012 08:00 AM PST

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原文網址:http://twj888.hocar.tw/cgi-bin/big5/k/172d?name=5at8%20%B5L%BA%F4%A4%A3%A7Q%B3%D0%B7~&q1=172d&q65=101798

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